Система внутрішнього контролю  в закладі освіти є планомірною, обґрунтованою і всебічною. Правильне використання різних видів контролю дає змогу отримати різносторонню інформацію про стан освітнього процесу.  Головне в здійсненні контролю, щоб процес проведення внутрішнього контролю був людяним, гуманним і, перш за все, сприяв точному становленню педагогів, їх самоосвіти, підвищення професійної компетентності викладача, майстра виробничого навчання.